Meine erste Kindheitserfahrung: Der Beginn meiner Reise

Ich wurde 1987 in eine Familie geboren, die man wohl als normale Arbeiterfamilie bezeichnen würde.

Meine Eltern hatten beide anstrengende Jobs, mein Bruder und ich füllten das Haus mit dem gewöhnlichen Lärm der Kindheit, und von außen betrachtet sah unser Leben aus wie jedes andere. Da meine Eltern oft mit der Arbeit beschäftigt waren, kümmerten sich meine Großeltern während eines großen Teils meiner frühen Kindheit um mich.

Ihr Zuhause wurde mein sicherer Ort, ein Raum, in dem Liebe einfach und bedingungslos war und in dem ich einige meiner ersten Lektionen über Geduld und Freundlichkeit lernte.

Mit sechs Jahren kam ich – wie jedes andere Kind – in die Schule. Dort begann ich etwas zu bemerken: Ich war nicht ganz wie die anderen. Ich ließ mich leicht ablenken, war unruhig und oft in Gedanken verloren.
Das offizielle Wort dafür war ADS, aber damals wusste ich nur, dass es mich anders machte. Anders sein bedeutete in der Schule selten Anerkennung.
Es bedeutete, ein Ziel zu sein. Ich wurde das Kind, das man leicht ärgern konnte, das auffiel, ohne es zu wollen.
Das Mobbing begann früh und traf tief, und es prägte, wie ich mich selbst sah.

Zum Glück fand ich jedoch einen Freund, der mich verstand.
Diese Verbindung machte die Jahre erträglich. Trotzdem nahm ich immer wieder die Botschaft auf, dass ich nicht dazugehörte, dass „ich selbst sein“ nicht gut genug war.
Mit etwa zehn Jahren, als mein Körper zu schnell wuchs und ich auch körperlich Schwierigkeiten bekam, verschärfte sich das Ganze. Doch mitten in dieser Zeit fand ich Sinn darin, jüngeren Kindern in der Schule zu helfen.

In den Pausen kümmerte ich mich oft um die Vorschulkinder und stellte sicher, dass sie sicher waren.
Das gab mir ein Gefühl von Zweck, in einer Zeit, in der ich dachte, keinen zu haben.